jueves, 15 de octubre de 2015

Proyecto "Yo puedo ayudar a cambiar..."

Idea: Nuestro proyecto se trata sobre el acoso en la escuela y el ciberacoso. Nuestra idea es dar charlas informativas y de concientización a los grados más grandes del nivel primario (4to, 5to, 6to) y si es posible, junto con los padres de los chicos. También está la idea de realizar actividades para para poder lograr un nivel más alto de integración y compañerismo entre los grupos de chicos.
Integrantes: Colina, Altamirano, Carda, Contreras, Maldonado, Báez,
Fidela, Quinteros.

En las posibles charlas, la idea es tratar de responder y aclarar los siguientes puntos:
-¿Qué es el acoso escolar?
-¿Quiénes participan en situaciones de acoso?
-¿Cómo se reconoce el acoso?
-Características del acoso.
-Consecuencias que puede dejar el acoso escolar.
-Consejos para tratar de evitar y/o resolver situaciones de acoso.



                                           CONCIENTIZACIÓN Y DIFUSIÓN: 

PREZI PRESENTACIÓN: Acoso Escolar










































VISITÁ LA CAMPAÑA "SI NO HACES NADA SOS PARTE"





Folleto que hicimos y repartimos para difundir y concientizar.










jueves, 3 de septiembre de 2015

El poder de las imágenes

Actividad 1
Esta fotografía ilustra una nota periodística. Indique (describa) cómo se imagina el texto de la nota.
image Yo creo que si esta imagen representara a alguna nota periodistica, se trataría de algún problema social con las mujeres islámicas, ya sea por maltrato, esclavitud o lo que fuese.







Actividad 2
Esta fotografía fue publicada en una revista de actualidad.
Escriba un epígrafe para esta fotografía. (Se llama epígrafe a los breves textos que acompañan a las imágenes, aclarando o ampliando sobre lo que muestran).
Pienso que podría ser una foto de alguna revista de moda y le pondría el siguiente epígrafe:
"Se ven cada vez más chicas con el pelo corto"











Actividad 3
Relate en qué escena imagina este fragmento de una fotografía de mayor tamaño. Describa la escena.
https://lh3.googleusercontent.com/-h5MuabdgDNk/VeDMN-gWTOI/AAAAAAAAASY/RQDU3qyOZoI/s128-Ic42/imagen3.pngImagino que esta fotografía es parte de alguna escena de una película, en la cual muestran a una persona festejando con los puños arriba el logro de algún objetivo de la persona.









lunes, 27 de julio de 2015

Consumismo responsable

El consumismo: 


 

 El consumismo es la acumulación, compra y/o consumo de bienes y servicios considerados no esenciales, como al sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de status y prestigio dentro de un grupo social. El consumo a gran escala en la sociedad contemporánea compromete seriamente a los recursos naturales y el equilibrio ecológico. El consumismo, entendido como adquisición o compra desaforada, idealiza sus efectos y consecuencias asociando su práctica con la obtención de la satisfacción personal e incluso de la felicidad personal. 

Factores que inducen la compra:

   -Culturales, determinadas por el entorno sociocultural del consumidor.
   -Estatus, determinadas por el [nivel socioeconómico]; el consumo crece por lo general, en la medida que se eleva el nivel socioeconómico.
   -Afectivos, determinados por el grado de aceptación o rechazo social o grupal por poseer o no un bien.
   -Necesidad, determinados por la necesidad real de un producto para la vida convencional.
   -Masificación, a medida que un producto es poseído por la mayoría de las personas se eleva la presión para que los que aún no lo tienen lo compren.


El consumismo se ve incentivado principalmente por:

   -La publicidad, que en algunas ocasiones consigue convencer al público de que un gasto es necesario cuando antes se consideraba un lujo.
   -La predisposición de usar y tirar de muchos productos,
   -La baja calidad de algunos productos, que conllevan un período de vida relativamente bajo, los cuales son atractivos por su bajo costo, pero a largo plazo salen más caros y son más dañinos para el medio ambiente.
   -Algunas patologías como obesidad o depresión que nos hacen creer más fácilmente en la publicidad engañosa, creyendo con esto que podemos resolver nuestro problema consumiendo indiscriminadamente alimentos, bebidas, artículos milagrosos u otro tipo de productos.
   -El desecho inadecuado de objetos que pueden ser reutilizados o reciclados, ya sea por nosotros o por otros.
   -La cultura y la presión social.
 

 
Inicios:

 Este fenómeno inicia su desarrollo y crecimiento a lo largo del Siglo XX como consecuencia directa de la lógica interna del capitalismo y la aparición de la mercadotecnia o publicidad -herramientas que fomentan el consumo generando nuevas necesidades en el consumidor-. El consumismo se ha desarrollado principalmente en el denominado mundo occidental -extendiéndose después a otras áreas- haciéndose popular el término creado por la antropología social “sociedad de consumo”, referido al consumo masivo de productos y servicios.

Conclusión:

El consumismo en la sociedad actual es, ¿un problema, una enfermedad o simplemente algo que está a la moda? Actualmente todas las personas de la sociedad compran y compran; todo por una satisfacción personal y algunos que otros por necesidad. Es muy importante conocer mejor acerca de esta problemática que del consumismo pues cada día se vuelve más fuerte en la sociedad.

Existen varios factores que influyen e inducen a la compra y uno de ellos es el avance tecnológico y la publicidad. El avance tecnológico nos permite producir más de lo que demandamos y ofertar más de lo que necesitamos.
Es necesario tomar conciencia y controlar esta situación, saber cuánto y que debemos comprar y no caer a la tentación de comprar sin necesidad de hacerlo pues es el primer paso para ser parte de los consumidores compulsivos.


Obsolescencia programada:
 
La obsolescencia programada u obsolescencia planificada es la determinación o programación del fin de la vida útil de un producto, de modo que, tras un período de tiempo calculado de antemano por el fabricante o por la empresa durante la fase de diseño de dicho producto, éste se torne obsoleto, no funcional, inútil o inservible.

Consecuencias:

-El potencial de la obsolescencia programada es considerable y cuantificable. Es altamente beneficioso para el fabricante, dado que en algún momento fallará el producto y obligará al consumidor a que adquiera otro más satisfactorio,1 ya sea del mismo productor (mediante adquisición de una pieza para reemplazar y así arreglar el viejo producto o por compra de un modelo más nuevo), o de un competidor, factor decisivo también previsto en el proceso de obsolescencia programada.
 Para la industria, esta actitud estimula positivamente la demanda al alentar a los consumidores a comprar nuevos productos de un modo artificialmente acelerado si desean seguir utilizándolos.2 
 La obsolescencia programada se utiliza en gran diversidad de productos.3 Existe riesgo de reacción adversa de los consumidores al descubrir que el fabricante invirtió en diseño para que su producto se volviese obsoleto más rápidamente a fin de que los clientes recurran a la competencia y basen su elección en la durabilidad y buena calidad del producto.


-El objetivo de la obsolescencia programada es el lucro económico. Por ello otros objetivos como la conservación del medio ambiente pasan a un segundo plano de prioridades.
La falta de una gestión adecuada de los productos manufacturados que se vuelven obsoletos constituye un foco de contaminación. Es una consecuencia del sistema de producción y económico contemporáneo, que promueve el consumo creciente. Por ello, la sostenibilidad de este modelo a largo plazo es discutida.
Además, países del tercer mundo están siendo usados como vertedero de todos estos productos inservibles; lo que está generando una considerable contaminación y destrucción del paisaje en dichos países.